手机辩论赛反方辩论词

正方:小学生应该带手机;反方:不该带!

1、反方：小学生该带手机 正方：小学生带手机就会迷恋于手机，上课也玩，下课也玩，玩的不亦乐乎，这样会使自己的成绩下降，不注意听讲，上QQ时会发声音严重影响上课纪律！反方：带手机可以与家长联系，很方便。

2、作为正反，那么具备的观点就是小学生该带手机，观点有以下：小学生应该带手机。

3、小学生该不该玩手机辩论赛材料如下：正方：（1）我方认为，小学生应该使用手机。使用手机可以促进学习。现在手机功能强大，我们可以利用手机查询资料，也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程，方便课下复习。

4、小学生该不该有手机辩论赛材料如下：正方：小学生可以拥有手机 现在的学习生活，小学生的作业越来越多，题目也越来越难，小学生拥有一个手机，可以搜自己不会的题目，减少爸爸妈妈的负担，免得以后不会的题目越来越多。

5、小学生不应该带手机的，最主要的原因是小学生的控制能力比较弱，也就是说他们不能够管住自己，让自己不去玩手机，还有就是对眼睛的伤害也是特别大的。

6、问题一：小学生应不应该带手机辩论资料(反方：不应该) 我的观点是不应该带手机，作为小学生，我们应该好好学习，现在的手机上有许多让我们分心的应用，而且手机有辐射，会影响我们健康。

征求辩论题刷手机不带来福音二辩词

1、．青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。

2、辩论赛二辩手机是好的正方可以从以下几个方面进行提问：手机的便利性：手机作为一种移动通信工具，可以随时随地与外界沟通，查询信息，方便人们的日常生活。

3、正是因为我们正值青春年华，所以我才劝告大家，不要让手机成为让你后悔一生的东西。

4、不要否认手机的利，但是不能因为利就忽略了它的弊端，我们认为是弊大于利。 你在破题的时候千万不要否认手机的便利。

5、一位老师的意见：手机本无害，关键如何使用。孩子之所以有手机，情况不外乎有二：有条件的家庭，父母给买的；另一情况是亲戚送的。家长给孩子佩带手机，原因主要是便与孩子与家里联系，家长的出发点是好的。

6、手机使用利大于弊的辩词 一辩：尊敬的大会主席，敬爱的各位评委，还有主持人和对方辩友们。大家好。今天我们辩论的主题是手机使用的利弊。

小学生应不应该配带手机辩论赛反方

反方：小学生该带手机 正方：小学生带手机就会迷恋于手机，上课也玩，下课也玩，玩的不亦乐乎，这样会使自己的成绩下降，不注意听讲，上QQ时会发声音严重影响上课纪律！反方：带手机可以与家长联系，很方便。

问题一：小学生应不应该带手机辩论资料(反方：不应该) 我的观点是不应该带手机，作为小学生，我们应该好好学习，现在的手机上有许多让我们分心的应用，而且手机有辐射，会影响我们健康。

首先你要从正方方便的观点提出，我们小学生没有太多事需要手机。如果对方反驳，你可以扯出以下几个要点：手机里细菌极多，如同一个马桶坐便上的细菌一样多。如果过于沉迷于手游，那么学习成绩将一落千丈。